삶은 배움의 연속

타이레놀 감기에 걸리거나 두퉁이 심하거나 몸이 안좋으면 타이레놀을 한알 먹는다. 타이레놀의 부작용과 효과를 알아보고자 한다. 타이레놀 효과 : 아세트아미노펜 단일성분, 무카페인 무색소의 효과 빠른 해열진통제. 감기로 인한 발열 및 동통(통증), 두통뿐만 아니라 신경통, 근육통, 월경통, 염좌통(삔통증) 등 다양한 통증을 완화시켜줍니다.용법용량 만 12세 이상 소아 및 성인: 1회 1~2포씩 1일 3-4회 (4-6시간 마다) 필요시 물 없이 혀 위에 놓고 직접 복용한다. 1일 최대 4그램 (8포)을 초과하여 복용하지 않는다.

질병관리 발자취 2023. 11. 28. 20:20

1. 연구내용 가. 각 나라별 동요를 조사하고 학년별 음악교과서의 관련 단원을 찾아보고 교육과정을 재구성하여 지도계획안 만들기. 나. 각 나라별 전통 의상을 조사하여 학년별 미술교과와 관련 단원을 찾아보고 교육과정을 재구성하여 지도계획안 만들기. 다. 각 나라별 명절을 조사하여 1, 2학년 통합교과의 추석단원과 관련 내용을 찾아보고 교육과정을 재구성하여 지도계획안 만들기. 라. 각 나라별 전통 놀이를 조사하여 학년별 체육교과 관련 단원을 찾아보고 교육과정을 재구성하여 활동 마. 각 나라별 전래동화를 조사하여 학년별 국어교과의 독서단원과 관련지어 다문화를 이해하고 다문화를 접하는 기회를 늘려 친근감을 가질 수 있도록 한다. 예를 들면 4학년 미술 ‘9. 밝은 빛 까만 그림자’단원과 4학년 국어 ‘4. 이야..

일상의 발자취 2023. 11. 28. 20:11

1. 연구목적 가. 학생들이 다양한 문화를 긍적적으로 받아들일 기회를 제공하기 위함이다. 나. 학생들이 다양한 문화에 대한 이해 뿐만 아니라 공통된 가치를 발견하고 다문화학생들과 협력적인 관계를 형성하기 위함이다. 다. 학생들이 여러 나라 사람들과 함께 어울려 살아갈 수 있는 세계시민의식을 심어주기 위함이다. 2. 기대효과 가. 다양한 문화에 대해 서로 알고 긍정적으로 받아들인다. 나. 다양한 문화에 대한 이해와 여러 친구들과 협력적인 관계를 형성한다. 다. 여러 나라 사람들과 어울려 살아갈 수 있는 세계시민성을 기른다.

일상의 발자취 2023. 11. 28. 20:11

Ⅰ 연구 필요성 1. 다문화사회로의 진입에 대비한 상호존중의 교육문화 조성 필요 가. 다문화·외국인가정이 늘어남에 따라 초등학교 교실 안에 다문화학생이 급속히 증가하고 있고, 다문화 학생의 이주배경도 다양화 되고 있다. ※ 다문화학생 수(전체 대비 비율): (2013년) 8,758명(0.79%) → 2020년 18,301명 (2.17%) 나. 모든 학생이 문화적 차이를 수용하고 이해하며 조화롭게 생활할 수 있는 다문화 친화적 교육환경을 조성할 필요가 있다. 다. 혐오와 차별을 금지하고, 평등·인권 및 문화다양성·상호문화교육에 보다 초점을 두어야 한다는 사회 여론이 확대되고 있다. 2. 교육공동체 모두의 다문화 감수성 제고 및 세계시민성 함양 필요 가. 다문화가정과 비다문화가정 모두가 평화롭게 공존하고 상..

일상의 발자취 2023. 11. 28. 20:10

국가평생교육진흥원 중앙다문화 교육센터에서 실시하는 다문화 연수 참여. 가. 연수목적 : 급격히 증가하는 다문화 학생 수에 대비하여 다문화 가정 및 다문화학생에 대한 이해의 필요성 제기 및 다문화교육정책에 대한 이해를 바탕으로의 다문화교실에서 적절한 교사의 역할과 정책의 이해제고에 대한 목적으로 본 연수를 운영하고 있다. 나. 연수내용 : 다문화사회의 이해, 다문화사회의 현안과 정책, 다문화교육의 이해, 다문화교육 정책의 이해, 다문화교육 정책의 실제, 다문화가정의 이해, 다문화학생의 이해, 다문화교실에서의 교사 역할, 교실에서의 문화 간 의사소통, 다문화학생 학습지도, 다문화 학생들의 생활지도, 다문화 감수성 함양 교육, 다문화 감수성 함양 프로그램 개발.

일상의 발자취 2023. 11. 28. 20:09

일요일 주말 오후였다. 아들과 엄마는 각각 다른 방에서 3시간 동안 공부와 일을 하고 만났다. 엄마는 3시간 동안 일을 열심히 했고 엄마는 일을 하는 동안 기말고사가 2주 밖에 남지 않은 아들이 당연히 공부를 열심히 하고 있을 거라 생각했다. 그런데 엄마가 일을 다 마치고 3시간 후 아들 방에서 책상위에 한 문제도 풀지 않은 책과 한글자도 적혀있지 않은 공책을 보고 엄마는 당황 해서 아들에게 물었다. "도대체 3시간동안 뭐 했니" 사실 아들은 3시간 동안 핸드폰으로 브롤스타즈를 하고 있었다. 게임을 하고 있었다고 하면 엄마가 더 화를 낼 것 같아서 아들은 말했다. "예전에는 엄마가 물어보지 않아서 이번에도 안물어볼 줄 알았는데 왜 자꾸물어 보세요?" 엄마는 혹시 다른 이유가 있을까봐 또 정말 3시간동안 ..

일상의 발자취 2023. 11. 28. 19:00

앞으로 20년 뒤 당신은 한 일보다 하지 않은 일을 후회하게 될 것이다. 그러니 배를 묶은 밧줄을 풀어라. 안전한 부두를 떠나 항해하라. 무역풍을 타라, 탐험하고, 꿈꾸고, 발견하라. ㅡ마크 투웨인 어물거리면 백해무익한 법 ㅡ윌리엄 셰익스피어 너무 멀리 가는 위험을 무릅쓰는 사람만이 자신이 얼마나 멀리 갈 수 있는지 알아낼 수 있다. ㅡT.S. 엘리엇 현명해지는 기술은 곧 무엇을 무시할지 아는 기술이다. ㅡ윌리엄 제임스

일상의 발자취 2023. 11. 24. 21:30

원씽을 읽으면서 기억에 남는 내용을 정리해 보고자 한다~ 먼저 중국 속담이다 "가장 힘든 길을 가려면 한 번에 한 발씩만 내듣으면 된다. 단, 계속해서 발을 움직여야 한다." 우리 나라 속담에도 비슷한 속담있다. "천릿 길도 한걸음 부터" "티끌 모아 태산" 정도 인 것 같다. 다음은 미국의 소설가 BJ 쏜턴의 "모든 위대한 변화는 차례로 쓰러지는 도미노처럼 시작된다" 남다른 성과를 얻기 위해선 삶에서 도미노 효과를 만들어 내야 한다. 세번째는 미국의 장군 조지 s. 패튼의 "스스로 결정한 단 하나를 위해 노력하는 외골수가 되어라" 이와 비슷한 우리 나라속담은 "한 우물을 파라" "사공이 많으면 배가 산으로 간다" 정도 인것 같다. 습관 하나에 충분한 시간을 들여라.~ 충분한 시간을 투자해 행동을 일상으..

독서 발자취 2023. 11. 24. 19:53